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terça-feira, 31 de julho de 2012


Atividade 3.2 - Contextualizando a mudança - da teoria à prática:

 Individual/grupo, a distância, nível de intervenção na prática – execução (elaborar uma atividade de problematização, para conhecer/despertar o interesse da turma).




Plantando feijões

 

Autoras:
Daniela Pegorari Cezar Silva
Sirley Aparecida Bueno Dutra
Daniela Donata Scuderi

S.S.Paraíso-CMEI Otilia Amaral
Ploblematizaçao:

1.      O que é uma semente?
2.      Para que serve?
3.      De que ela precisa para germinar?
4.      Por que a mãe de João vendeu a vaquinha?
5.      O que aconteceu quando a mãe de João jogou os feijões pela janela?
6.      Quem já viu alguém plantando um pé de feijão?
7.      Será que ele cresce tão rápido como o da história?
8.      Porque cresceu um pé de feijão e não de outra planta?
9.      Que cuidado tiveram com o feijão?
10.  Todos os feijões continuam germinando?
11.  Porque esse feijão morreu?
12.  Ele recebeu água e luz necessária?
13.  Será que o algodão ficou muito encharcado?

quarta-feira, 13 de junho de 2012



Na aplicação deste trabalho feito com sombras ,percebeu-se que as crianças conseguiram atingir o objetivo principal,agiram sobre o conceito a ser estudado,por meio de brincadeiras investigativas,representações teatrais, assim levantando hipóteses,e ainda descobriram que todas as suas criações podem ser registradas e visualizadas na internet em blogs educacionais .


Olá Pessoal !Deixo anexado algumas fotos de uma prática muito legal Sobre Teatro de sombras e também  Onde a cada dia da semana os alunos puderam observar suas hipóteses sobre as sobras em variados ambientes e  também registrar em vídeo o teatro de sombras de que eles foram autores: 

































terça-feira, 22 de maio de 2012

Atividade 1.4



Nesta atividade você terá que fazer 2 coisas: uma pesquisa utilizando uma planilha e montar uma apresentação.



A PLANILHA É APENAS PARA ORIENTAR A SUA PESQUISA.

Onde encontrar a planilha? No livro virtual , na página 6, clique em “Atividade 1.4”Na tela de orientações que irá abrir clique no link “planilha de referência”


Em seguida Montar uma apresentação – Minha Escola


Monte uma apresentação no Impress (ou Power Point) para relatar o que vocês descobriram. Você poderá colocar também fotografias de boas práticas desenvolvidas.

A atividade diz que você deverá fazer apenas 3 slides. Caso seja necessário faça até 5 slides.



Essa apresentação deverá ser postada na Biblioteca>> Material do aluno.

Atividade 1.3



Na atividade 1.3 você deve assistir o vídeo:

http://www.youtube.com/watch?gl=BR&hl=pt&v=szNSCklQnWY




Em seguida a partir das questões colocadas anteriormente (os textos lidos) e da análise da

entrevista (vídeo), registre suas reflexões e aprendizagens em seu Diário de

Bordo.




Você irá colocar um resumo do que aprendeu, do que entendeu dos textos

que leu e do vídeo que assistiu.http://www.baixa.la/arquivo/6100037

atividade 1.2

 Na atividade 1.2,você deve participar no fórum no mínimo 4 vezes.